Nadrzędnym celem terapii pedagogicznej jest stworzenie możliwości wszechstronnego rozwoju psychicznego, umysłowego i społecznego dzieciom z trudnościami rozwojowymi , rozwoju na miarę ich możliwości.

Terapia pedagogiczna skierowana jest w szczególności do dzieci z:

• dysleksją;
• dysortografią;
• dysgrafią;
• dyskalkulią;
• z zaburzeniami koncentracji uwagi;
• z nadpobudliwością psychoruchową.

Formy oraz metody pracy  zajęć dostosowane są do indywidualnych potrzeb i możliwości dziecka. Terapia jest prowadzona w oparciu o indywidualny program terapii pedagogicznej sporządzony na podstawie diagnozy oraz obserwacji dziecka w toku zajęć.

Indywidualne zajęcia poprzedzają konsultacje z rodzicami/ opiekunami dziecka, które w naszym Ośrodku odbywają się bezpłatnie